GESTALT COUNSELLING TRAINING
Formazione triennale alla relazione d'aiuto


Counselling è un termine inglese che potrebbe essere tradotto come “l’arte di aiutare”.
Il percorso formativo è rivolto a tutti coloro che, per un interesse personale o professionale, intendono acquisire specifiche competenze di ascolto, comunicazione, capacità di riconoscere e gestire le situazioni problematiche, orientamento e supporto nei momenti di difficoltà.
Il counselling ha come principali aeree di applicazione l’ambito educativo, scolastico, socio-sanitario, assistenziale, del lavoro, ed in generale tutti i contesti relazionali nei quali è importante sviluppare la capacità di base di riconoscere situazioni problematiche ed imparare a gestirle più efficacemente.
Obiettivo dell’attività di counselling è aiutare il cliente a potenziare le proprie capacità, promuovere gli atteggiamenti attivi e propositivi, sostenere le capacità di scelta, stimolare i punti di forza, offrire un orientamento o un sotegno nella definizione ed elaborazione di eventi problematici di vita.

Destinatari

Il corso di formazione è rivolto a tutti coloro che, personalmente o professionalmente, desiderano implementare le proprie capacità di comunicazione, ascolto, empatia, sostegno, indispensabili in tutti quegli ambiti in cui “stare con l’altro” è fondamentale: scuola, ambiente socio-sanitario, comunità e cooperative, famiglia ecc.

Struttura del corso

Ogni annualità formativa è articolata secondo il calendario da ritirare in segreteria.
La metodologia didattica, di tipo teorico-esperienziale, è articolata in weekend ed in moduli residenziali.
Al termine di ogni annualità l’allievo, in regola con i pagamenti e con la frequenza di almeno l’80% delle ore di formazione, dovrà sostenere un esame finale per il passaggio all’annualità successiva.
Alla fine del terzo anno, dopo lo svolgimento di una tesina finale, sarà rilasciato l’attestato di Agevolatore alla Relazione d’Aiuto per 900 ore di formazione complessiva.
Per conseguire il Diploma di Gestalt Counsellor l’allievo dovrà completare la formazione con il percorso di tirocinio e supervisione, individuale o di gruppo, della propria attività professionale.
Il Diploma di Gestalt Counsellor è riconosciuto dall’Associazione Italiana di Counselling (AICo) e consente l’iscrizione agli elenchi regionali Counsellor, al Coordinamento Nazionale Counsellor Professionisti (CNCP), alla European Association for Counselling (EAC)


Programma didattico

I° anno
Comunicazione Sana®: Le basi della relazione umana, gli strumenti di lettura, le abilità comunicazionali di base, procedure di problem-solving, i principi che regolano gli scambi nella relazione
• La visione del mondo e dell’essere umano nella concezione umanistico-esistenziale
• La Relazione d’Aiuto: caratteristiche generali e peculiarità; le qualità di base dell’helper che la rendono efficace
• La sofferenza e le problematiche umane: principi di Psicologia Clinica
• Ascolto attivo e partecipativo: la riformulazione
• Accoglienza, empatia e congruenza relazionale
• Le emozioni dell’helper: sviluppo e maturazione della respons-ability; il comportamento assertivo. Contatto, creatività ed espressione. L’autostima dell’helper ed efficacia nella Relazione d’Aiuto

II° anno
• La Relazione d’Aiuto come approccio all’individuo
• Abilità di leadership personale e sviluppo dell’intenzionalità cosciente
• Il rinforzo della volontà mediante lo sviluppo delle funzioni esistenziali
• Il concetto Gestalt di unfinished business: la situazione non conclusa
• Il carattere secondo la visione dell’Enneagramma
• Analisi del contesto: rapporto individuo-società
• Criteri di lettura fenomenologica degli eventi applicabili alla relazione d’aiuto
• Le fasi di vita e di maturazione degli esseri umani
• Fenomenologia del ciclo dell’esperienza secondo il modello della Gestalt


III° anno
• Apprendere mediante gli strumenti del teatro nell’approccio fenomenologico esistenziale
• Coppia, famiglia, organizzazioni
• Il contesto educativo e dello sviluppo
• Le interazioni umane di gruppo e loro gestione
• Interventi specifici: adolescenza ed emarginazione sociale
• Gestire il fenomeno umano della perdita e dei lutti
• La costruzione di risorse e le tecniche di rinforzo
• Il lavoro con le “polarità” ed il lavoro con le “scelte”
• Stress management: gestire il carico emozionale legato al lavoro
• Auto sostegno e collaborazione con i colleghi. Cultura dello sviluppo, responsabilità sociale ed etica professionale


Diploma di Gestalt Counsellor


Verrà rilasciato a chi, concluso il triennio, avrà svolto un tirocinio di 530 ore secondo le modalità sotto indicate e 70 ore di supervisione individuale e/o di gruppo sull’attività svolta durante il tirocinio.
Modalità di svolgimento del tirocinio:
- colloqui individuali (100 ore)
- laboratorio esperienziale autogestito (130 ore)
- assistenza ed affiancamento in attività di volontariato presso associazioni operanti sul territorio, attività di tutoraggio presso corsi di formazione per operatori scolastici o sanitari, oppure attivazione di gruppi di auto-aiuto presso strutture pubbliche (150 ore)
- altri corsi di formazione (150 ore)

DOCENTI


Filippo Carbonera Counsellor membro e vicepresidente del Consiglio direttivo AICo Friuli Venezia Giulia
Luisa Negrini Counsellor membro del Consiglio direttivo AICo Friuli Venezia Giulia
Paolo Baiocchi Psichiatra Psicoterapeuta direttore Istituto Gestalt Trieste
Claudio Billi Psicologo Psicoterapeuta direttore Mille e una Meta

Modalità del tirocinio

Il tirocinio di 530 ore viene organizzato attraverso:
- colloqui individuali (100 ore)
- laboratorio esperienzale autogestito (130 ore)
- assistenza ed affiancamento in attività di volontariato presso associazioni operanti sul territorio, attività di tutoraggio presso corsi di formazione per operatori scolastici o sanitari oppure attivazione di gruppi di auto-aiuto, presso strutture pubbliche (150 ore)
- altri corsi di formazione (150 ore)

Modalità di iscrizione e Costi

Requisito di base per l’iscrizione è il diploma di scuola superiore o titolo equipollente.
Il corso è a numero chiuso ed il costo della formazione annuale è di €1.500 L’iscrizione è subordinata ad un colloquio con un responsabile delle attività formative, alla consegna di un proprio curriculum vitae e formativo e si perfeziona con la compilazione del modulo di iscrizione e il versamento di una caparra di € 300 non rimborsabili in caso di rinuncia. A richiesta è possibile una rateizzazione per il saldo.
Tutti i costi si intendono al netto dell’IVA e non comprendono i costi di soggiorno per i moduli residenziali.



Informazioni

Istituto Gestalt Trieste
Via Rossetti 8 - 34125 TRIESTE tel.040 369777 - fax 040636507
e-mail gestalts@tin.it

La segreteria è aperta al pubblico dal lunedì al venerdì dalle 10 alle 12 ed il martedì dalle 14 alle 17.30



L’Istituto Gestalt Trieste propone un programma di formazione in Psicoterapia della Gestalt. La Psicoterapia della Gestalt nasce intorno agli anni 50 dal genio del fondatore Fritz Perls, che fuse in essa la tradizione psicanalitica, le correnti filosofiche esistenzialiste e soprattutto l’approccio fenomenologico, che era il fondamento dell’agire della psichiatria europea prima dell’avvento degli psicofarmaci, e per ultima la Psicologia della Gestalt.

L’aspetto rivoluzionario della Gestalt in quei tempi consisteva nel dare spazio e centralità alle elaborazioni emozionali, corporee ed esperenziali al posto della sola rielaborazione cognitiva dei temi emergenti dal paziente.

L’Istituto Gestalt Trieste offre un programma formativo che si incentra sulla costruzione di risorse in due principali aree: lo sviluppo personale e un metodo strutturale di intervento terapeutico. Lo sviluppo personale prevede che l’allievo compia 160 ore di psicoterapia personale in quanto nel nostro approccio, fondato su di una relazione autentica con il cliente, crediamo sia necessario accettare la sfida di trasformare se stessi insieme al paziente e praticare nella vita gli stessi strumenti esistenziali di gestione dei temi di vita che offriamo ai pazienti. Se lo sviluppo personale risulta essere indispensabile nella dimensione della autenticità e umanizzazione della relazione terapeutica è al tempo stesso altrettanto importante garantire una solido apparato tecnico e teorico di riferimento per poter affrontare con successo i temi di vita dei pazienti. A questo scopo la nostra Scuola garantisce la costruzione di un modello di approccio che a partire della Diagnosi Fenomenologica permette la costruzione di chiari e semplici progetti terapeutici. La Diagnosi Fenomenologica è concentrata sulla comprensione della relazione esistente tra gli eventi di vita e le risposte organismica, emotiva, mentale e culturale ad essi dell’essere umano.

Paolo Baiocchi è medico psichiatra e psicoterapeuta. Dopo una formazione in ipnosi dove iniziò ad esplorare gli stati di Coscienza si è dedicato completamente alla Psicoterapia della Gestalt individuale e di gruppo. La sua indagine sui funzionamenti interiori della mente e sul processo terapeutico si è concentrata sui campi della comunicazione umana, dove ha messo a punto un metodo denominato “Comunicazione Sana” e sul tema delle emozioni di disagio. In particolar modo è coinvolto nella costruzione di metodi per diffondere a largo raggio la conoscenza delle emozioni e delle modalità per la loro gestione mediante lo sviluppo dei poteri della mente. Infatti, mediante la scoperta della possibilità di calmare le proprie emozioni di disagio con lo sviluppo di atteggiamenti interiori diviene progressivamente possibile raggiungere un affrancamento dalla sofferenza e la costruzione del potere esistenziale che permette di scrivere autonomamente la propria narrazione di vita.